部门机构
提交人:文体科 | 时间:2016/3/17 13:32:07 | 浏览次数: | 位于栏目:教文概览返回首页

一)办公室

工作职责

综合协调机关的重要政务、事务,做好局内外的协调工作,全局有关外事工作及局机关接待工作;全局的安全保卫、综合治理和行政执法工作,及时综合情况、汇报、请示和向上级报告重大问题及偶发事故;机关卫生、办公用品的采购、登记、分配、设施维修等后勤服务工作,局机关内部的文印工作;印章的保管及使用工作;协调办理人大代表建议和政协委员提案;政务公开工作和保密工作,“三合一”网络平台;起草局工作计划、总结、领导讲话和重要文件、综合性文字材料,周工作、月工作安排;局大事记录、请假登记,统计资料编撰等工作,核发以局名义发出的文件;局党委会、局务会议、综合性工作会议的保障和会议议定事项的督办工作,做好会议记录;处理群众来信、来电、来访和督查、催办工作,做好网络舆情的监控工作;各类公文、资料、电传、报刊等各类信息的收发、登记、传阅、整理、装订和归档工作及机要件办理;做好纪检监察、组织、宣传、统战、政法、法制教育工作,加强工会、共青团、关工委工作。


二)组织人事科

工作职责

统筹规划、协调指导师资队伍建设工作;教师录用、引进与调配工作;教师专业技术职务评定工作;面向社会教师资格认定工作;教职工聘用合同鉴证与管理工作;教师职业道德建设、公益导学等工作;机构编制、岗位设置、人事劳资、退休长休审批等工作;教师年度考核、绩效考核、评优评先奖惩等工作;人事信息管理工作。


三)教育科

工作职责

实施对义务教育阶段学生的学籍管理;负责对中小学执行课程计划情况和教材使用情况的检查;指导学校教育教学改革、信息化建设;指导学校德育、青少年科普、小记者工作,组织指导各类特色学校创建等教育教学工作;困难学生帮办工作,学生资助管理中心工作;指导、组织中小学招生、毕业等相关工作。


四)文体科

工作职责

拟定全区文体事业发展规划;学校体育、卫生、艺术创建、展示、竞赛等工作,市书法协会的相关工作,学校健康教育、校红十字会等工作;对群众性文化活动进行协调和管理,并提出指导意见;组织开展群众性的体育活动,加强体育设施的建设、维护和管理,做好体育彩票等工作。协助做好文物保护工作;推进文化产业发展。


五)文化市场管理办公室

工作职责

文化娱乐场所及游艺、游戏场所的审批和发证工作;营业性演出的审批及监管。


六)后勤保障科

工作职责

学校规划、布局及基本建设;校安工程的实施与管理;中小学、幼儿园、局本级资产管理;中小学、幼儿园事业统计工作;施教区的规划和调整;教育经费的拨付、结算与管理;指导学校进行政府采购,对局统一采购的设备进行调拨;中小学、幼儿园教育收费的规范管理和检查;编制局本级年度经费预算,指导各校编制年度预算;加强学校食堂管理、财务审计、招标采购,负责食堂帐目的检查,组织、配合对校长的离任审计;学校维修项目的论证与管理;对总务主任、报账员的业务培训;局及局属单位教职工的房改工作。

七)教师发展中心

工作职责

组织实施两类培训,完成省、市、区部署的校(园)长和教师培训任务;指导学校教育科研,做好区域内教育科研的整体规划,开展区域内教育改革发展重大课题研究和教师队伍建设研究,指导区域内中小学、幼儿园开展课题研究;引领区域课程建设,指导区域内中小学、幼儿园课程改革和教学研究工作,指导学校开展校本研修。通过质量监测、学业评价、课程基地、课堂转型等专项研究,提高区域内学校课程实施水平;开展德育班队研究,组织实施班主任培养工程。指导区域义务教育德育工作、心理健康教育、家庭教育、活动课程开发、社团建设指导、班主任队伍建设等研究工作;提供信息装勤服务,为教育行政部门决策提供咨询服务。落实区域内教育信息化的规划、建设和管理工作,指导学校开展信息化建设和现代教育技术应用工作。为教育门户网站建设提供技术保障和信息维护服务。

八)教育培训中心

工作职责

老年大学、社区教育、少儿兴趣特长培训、再就业培训、职业技能培训、党员创业培训、其他社会培训等。

九)文化馆

工作职责

向社会公众开放、组织和辅导群众文化活动的公益性文化事业,区域特色文化和民间艺术资源的普查、保护、申报。

十)幼教管理中心

工作职责

负责制订和组织实施本区幼教事业的发展规划、年度计划以及师资培训的计划措施。;争取社会各方对本区幼教工作的关心、支持,协调、解决各有关部门和本区幼教事业发展中出现的问题;负责各类幼儿园的业务指导,制定相关标准,实行分类定级管理,及时向市、区有关部门提出对幼儿园收费标准的意见;督促指导幼儿园合理使用教育经费和管理费。协助分管局长做好有关幼教事业经费、专项经费的分配和使用工作;培养和培训各类幼儿园的园长、教师,建立园长、教师培养培训及考核制度;指导并服务于本区幼儿保教业务日常管理及幼儿园教育教学改革,提高各类园所的管理水平和教育质量;推行0—6岁婴幼儿一体化教育,会同其他部门对0—3岁婴儿家长进行科学育儿指导并推动家庭早期教育的展开;同区妇幼保健站加强对幼儿园的卫生保健管理,认真落实卫生保健工作措施。