共谋管理创新,引领合作共赢——常州市吴亚英名校长培养基地第十三次活动
提交人:白云幼儿园 | 时间:2019/5/27 12:29:44 | 浏览次数: | 位于栏目:教育动态返回首页

2019年5月22日,常州市吴亚英名校长基地第十三次活动,依托钟楼区白云幼儿园“儿童在自由自主的户外环境中实现全收获”开展。参加本次活动的有江苏省师训干训处主任倪敏,钟楼区各幼儿园业务园长、骨干教师代表,共计153人。

上午,基地成员跟踪式观察了白云幼1小时户外混龄活动。听取吴春老师从资源开发、时空配置、能力梳理、活动模式、文化识别五个方面的白云幼户外体育行动汇报。紧接着江苏省特级教师、银河幼儿园园长吴亚英为在场所有人员做了一场精彩讲座《园长的“为”与“不为”》。从三带三领为提纲,深入浅出地剖析怎样打造优秀的幼儿园团队。其中,针对白云幼在户外体育中的探索进行点对点的指导。

“办好每一所学校,发展好每一位教师,教好每一名学生” 校长起到了关键性作用。下午名校长培养基地的领头人吴亚英园长一起带动大家从家园问题、人心问题、文化建设、内部管理到思维方式,层层剖析,提倡用研究的态度和方法解决改革中的问题。告诫大家不管处于什么样的层次,不断学习才是根本。碰到问题要想办法解决问题,挖掘思维的深度,提升思维的高度,拓展思维的宽度,放大格局,总结提升。告诫自己,不要纠结,出现问题的时候不要先放大事情的本身,要尊重人性、尊重规律,先理解。愿意去发现、把心态放平,发现事物的美好,长远考虑,不要就是论事。

最后倪敏主任指出:园所的规划管理,规划的制定不是靠一个人,而是团队的一群人。除了当下的背景条件,还要有目标、有措施、有保障。人的规划,规划人的设计是双向的,要有共同的价值取向和愿景才能把事情做好。分析人员结构、年龄结构、个性结构、职称结构,然后对他们分层进行规划。文化建设:作为一所幼儿园,光有课程是不够的,而是要有文化,文化引领幼儿园的一切。

通过这一次的学习、交流与讨论,成员们充分认识一名好校长对学校发展的深远意义,各自的专业素养和管理能力都有了显著的提高,大家在各自的岗位上都在发挥着越来越重要的作用,已经实现了工作室制定的“专业引领、实践探索、共同发展”的预期目标。相信在吴亚英名校长培养基地的平台上,通过自身的不懈努力和积极追求,还会取得更长足的进步!(钱悦文\钱悦摄\谢辉审)