玩转器械,嗨翻运动——记常州市邹区中心幼儿园一物多玩暨自制器具活动
提交人:邹区幼儿园 | 时间:2019/3/14 14:36:31 | 浏览次数: | 位于栏目:校园风采返回首页

阳春三月春意暖,创意运动趣无穷。为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,丰富幼儿户外活动的内容,促进师幼在户外体育活动中共同探索,玩出兴趣、创意与体能,2019年3月13日,常州市邹区中心幼儿园开展自制器具与一物多玩创意大赛。

器械重组,玩出创意

问题一:如何让器械玩出花样?各班教师和幼儿展开了热烈的讨论,轮胎+梯子,麻绳+横幅,皮球+彩虹伞,呼啦圈+滑滑梯,铁环+椅子…孩子们利用捆、系等方式,将原本单一的器械组合成了新型多功能器械,他们或爬、或钻、或抛,不仅展现出了器械组合的创意,也显示出了自身满满的智慧。

旧物巧制,玩出新意

问题二:器械不够怎么办?活动前期,各班便发出了旧物征集令,鼓励幼儿和家长共同收集身边的有用资源,如:轮胎、奶粉罐、纸箱、油桶、横幅等。随后,幼儿、家长、教师齐动手、动脑,将这些废旧材料变废为宝,制作出了“拉力球”“舞龙”“坦克车”等多种安全、环保、耐用性运动器具。旧物巧制充分激发了师幼的创新意识,挖掘了废旧材料的可能性,也丰富了户外活动的器械。

图册展现,玩出趣意

问题三:怎样让玩法延展呢?幼儿和教师围绕“一物多玩”,利用简笔画等形式制作了一本本各具特色的班级玩法图册,里面包含了活动目标、活动规则、活动步骤、活动提示以及难易度等多项内容,不但便于其他班级学习、借鉴、拓展,而且使得各类运动更具有了层次性、挑战性与系统性。

此次“自制器具与一物多玩”创意大赛,不仅展现了师幼积极向上、勇于创新的精神面貌,也提升了幼儿的运动能力与习惯,提高了教师对户外活动的认识和指导能力,使得幼儿园的户外活动更富变化、更具有魅力。(文:蔡银芬;图:卞天宇)