基于外来创业务工人员子女,培育学科关键能力——记西仓桥小学课题组活动
提交人:张彩霞 | 时间:2019/1/9 22:59:33 | 浏览次数: | 位于栏目:校园风采返回首页

2019年1月8日,常州市西仓桥小学课题组核心成员集中在多媒体教室,开展课题组活动,本次活动主题是“基于外来创业务工人员子女,培育学科关键能力”。

学校省“十三五”规划课题《课堂中培育儿童学科关键能力——基于外来创业务工人员子女群体》研究过半,也顺利地接受了市教科院的中期评估。为了使研究更富有学校特色,更契合“外来创业务工人员子女”这一群体,中期评估后,学校教科室引领课题组教师进行了学生学情再测、学生家庭教育背景调查问卷的制定与实施、问卷结果的汇总与分析报告。今天课题组成员集中在一起,深入分析问卷数据背后的意义,展开了热烈的讨论,随后,每一学科代表依据分析结果以及区域学科关键能力指标,在梳理前期研究的基础上,更加明确、细化了符合外来创业务工人员子女群体的学科关键能力指标要求,使得学科关键能力培育项目更具校本特色,研究方向更加明晰。

在课题研究过程中能够不断回顾最初制定的研究内容与研究目标,是一种研究的方法,更是一种研究的态度,紧扣“外来创业务工人员子女”这一群体,提炼培育其学科关键能力的适切策略,课题研究才能充满生机、焕发活力!(张彩霞/文 摄)